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TDAH

Atualizado: 20 de jul. de 2020

Esse é um transtorno que afeta de 3 a 7 % da população mundial e merece muita atenção dos familiares e professores, pois não deve ser confundido com problemas de adaptação como por exemplo mudança de casa, escola e até a chegada de um irmão


O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade é um transtorno neurobiológico que aparece na infância e pode perdurar por toda a vida, caracterizado por desatenção, inquietação e impulsividade.

O sintomas podem variar em graus diferentes e podem admitir a predominância de desatenção, a predominância de impulsividade, hiperatividade ou a combinação dos sintomas.

estes sintomas afetam a aprendizagem, a conduta, a auto estima, o convívio social e familiar.

A criança portadora de TDAH possui dificuldade de concentração, esquece suas tarefas, perde objetos com frequência, tem dificuldades para seguir instruções, não consegue se organizar, fala muito, interrompe as pessoas, se machuca com muita frequência, entre outros aspectos.

Esse é um transtorno que afeta de 3 a 7 % da população mundial e merece muita atenção dos familiares e professores, pois não deve ser confundido com problemas de adaptação como por exemplo mudança de casa, escola e até a chegada de um irmão.

O diagnóstico do distúrbio em criança deve ser elaborado por uma equipe multidisciplinar que pode ser formada por psicopedagogo, psiquiatra, neuropsiquiatra, neuropediatra, neurologista, tais especialistas farão seu trabalho com a contribuição dos adultos presentes na vida da criança, pois estes podem observar cuidadosamente o comportamento da criança em casa, na escola ou em qualquer outro lugar que essa criança frequente

As crianças que são acometidas pelo transtorno podem ser isoladas do grupo da mesma faixa etária e até mesmo por adultos que as veem como mal educadas, intrusas, criança que vive no mundo da lua, entre outras observações, algumas das causas para esses conflitos são ataques de raiva, falta de atenção,dificuldade de controlar suas reações,necessidade de se movimentar e incapacidade de esperar sua vez.

É importante que essa criança não seja taxada pelos professores, pais e amigos, pois esse comportamento só vai agravar o quadro da criança e acaba por dificultar o trabalho dos pais, psicopedagogos e professores

A hiperatividade é obstáculo real na socialização na aprendizagem e no bem estar da criança.

O atendimento multidisciplinar é necessario e indispensavel, pois essa criança pode necessitar de medição que só pode ser prescrita por um profissional qualificado essa medicação pode ter um papel importante na redução dos sintomas como por exemplo melhorando os impulsos da criança ou reduzindo o nível de atividade, mas o tipo e a dosagem da medicação devem ser rigorosamente monitorados para identificar os efeitos colaterais e fazer os ajustes necessários para melhor aproveitamento é de suma importância que essa criança seja acompanhada por um psicopedagogo para que possamos traçar o diagnóstico e a intervenção psicopedagógica a fim de garantir

o progresso e o desenvolvimento das habilidades que foram comprometidas devido ao déficit.

 
 
 

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